ontwikkelpunten

De mensen die me kennen weten vrij goed wat ze aan me hebben. 'What you see is what you get' heb ik meermalen gehoord. Toch weet ik dat dit niet altijd klopt. Mijn verantwoordelijkheidsgevoel zorgt er nog regelmatig voor dat ik niet altijd kan laten zien hoe leuk ik iets vind, dan ben ik nog te veel bezig met andere 'controle' zaken. Hierin ben ik al wel enorm gegroeid door de coachingsopleiding bij het IEP. Als provocatief coach zet ik humor juist in als middel. Het helpt daarom niet alleen de coachee maar ook mij als coach bij het relativeren. In relativeren ben ik dan weer erg sterk.

Het begeleiden van groepen doe ik nu ruim 24 jaar, maar trainingen geven is iets anders. Ik kom als trainer maar enkele keren langs, dan moet ik dus direct de juiste afstemming vinden met de groep. Als docent had ik meer tijd om een groep of klas te leren kennen. Maar de trainingen gaan tot nog toe goed en ik krijg gelukkig goede kritieken. Zelf vind ik dat ik als professioneel trainer nog veel moet leren. Tijdens de trainingsoefeningen bijsturen ipv ingrijpen of rigoreus het programma durven omgooien zodra ik bemerk dat iets niet werkt bij een groep. Vanaf de start de energie uitstralen die enthousiasmeert. Dit kost tijd en ik moet daarom bouwen aan een scala aan oefeningen/tools/etc. Wellicht ga ik zelf op termijn een traject train de trainer volgen.